segunda-feira, 3 de setembro de 2012

Formação em Moodle: Bezerra Falcão



Sandra,Jesse,Denis,Linda,Sandra
Nos dias 28,29 e 30 o NTE Ananindeua esteve presente na Escola Bezerra Falcão para ministrar o primeiro curso de formação em Moodle, um software livre de criação e administração de cursos a distância que pode também ser utilizado como sala de aula virtual aos alunos e professores.Graças a essa ferramenta é possível compartilhar arquivos, vídeos, sites, fazer web conferência, chats e muito mais, tornando uma poderosa aliada dos professores  e alunos que estão cada vez mais dividindo ferramentas tecnológicas. Os professores receberam uma sala de aula virtual, com senha de tutores e administradores na categoria Professores e já podem inscrever seus alunos para participarem de atividades online. Na ocasião, os próprios professores criaram e editaram o conteúdo de seus cursos e testaram com muita destreza todas as ferramentas e funcionalidades da oficina. Agradecemos imensamente a escola Bezerra Falcão, sua direção e seus colaboradores por nos proporcionar 3 tardes de agradável companhia e de compartilhamento de conhecimento. Os professores, Jesse Rocha, Sandra Brito, Shyrleny, Lene Claudia e Linda Ribeiro realmente se dedicaram e enfrentaram o desafio de aprender em 3 dias a entender e atuar diretamente nessa experiência no mundo do EAD (Ensino a Distância) Vale a pena ressaltar que o ensino a distância também abre novas portas e novos mercados de trabalho já que esse fenômeno não para de crescer e ainda está muito carente por profissionais com esse perfil, ou seja, profissionais capazes de atuar em AVA´s (Ambientes Virtuais de Aprendizagem).A oficina foi apenas a primeira parte desse projeto, que já tem sua segunda versão pronta para começar que é o Moodle Avançado.Todos estão convidados a participar desse momento .Se quiser agenda o curso para sua escola agende no NTE Ananindeua ou mande um e-mail para nteananindeu@gmail.com ou em nosso telefone pelo (91) 3295-8758.Obrigado por sua atenção e até o próximo post.






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